quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Hoje é dia de Charges!

Para entender a charge que eu vou postar, primeiro vou por os antecedentes de uma pessoa.



Agora a Charge


Essa nem freud dá jeito.
Vamos votar consciente nesse domingo, tirando toda aquela corja de corruptos que estam em Brasilia.
E ñ estou dizendo só PT, Tb PSDB,PMDB e por ai vai. temos de mudar todos lá. Não reelegeam ninguém que esta lá.
Quem sabe mudando todos "talvéz" teremos um Brasil melhor. Independente se é um palhaço ou um cara do seu bairro.

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Fato Curioso

Para quem ainda ñ sabe o nome que quer por nas suas filhas, faça como a espanha.rs

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Psicologia e Cinema

FILMES QUE AJUDAM A RESOLVER CONFLITOS PSICOLÓGICOS

Passeando pela internet achei isso num site de psicólogos clinico que indicam para seus pacientes. é interessante.








RELAÇÕES: Em "O Fabuloso Destino de Amélie Poulain" (Jean Pierre-Jeunet, 2001), Amélie cresce isolada dos outros pelos pais. Sozinha, ela cria um rico mundo interior e tenta fazer os outros felizes. Indicado para quem está hesitante em fazer novas relações e amizades.


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RENOVAÇÃO: Para quem está se sentindo pessimista em relação ao futuro, "Billy Elliot" (Stephen Daldry, 2000) conta a história de um garoto que foge das aulas de boxe para aprender balé. Enfrenta a raiva e o desprezo da família e se torna símbolo de mudança para todos.












MEDO: "Confissões de Schmidt" (Alexander Payne, 2002) é indicado para quem acha que está faltando um sentido na vida. Ao mostrar a viagem de um viúvo aposentado para o casamento da filha, pode fazer que cada um pense mais na própria vida.









Na semana que vem eu posto mais 3 que estavam no site.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Hoje é dia de Charges! Crepusculo x Blade

Sem comentários, muito bom essa foto charge.rs

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

Psicologia e Cinema

Minha formação foi atravessada pelo cinema em diversas fases. Ferramenta de auxílio para a compreensão de diversos conceitos, os filmes não só informam, mas são capazes de nos tocar, favorecendo assim, novas formas de lidar com nossas questões e conflitos. Compartilho, então, alguns desses filmes:


Abuso sexual, violência




O filme é uma produção nacional que tratou especificamente das questões de jovens brasileiros. Narrada como perdida, "metida" em uma espécie de vácuo de valores e referências, a juventude retratada no filme ilustra a dificuldade dos jovens da atualidade em encarregar-se dos efeitos de seus atos. As experiências mostradas seguem um ritmo alucinado, no qual parece não sobrar muito espaço para a reflexão, tampouco para o silêncio. Em nome do prazer e da diversão - fala que se repete ao longo do filme, - o trio de calouros universitários comete atos cujos efeitos são realmente fatais.

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Educar com ou sem palmadas?

Uma notícia meio que virou polêmica nos últimos dois dias no Jornal Hoje: um projeto de lei que visa proibir as chamadas "palmadas educativas". Vários profissionais deram suas opiniões no programa e, insatisfeito com todas elas, resolvi agora dar a minha.




Primeiro a pergunta clássica: palmadas funcionam? A resposta é sim. Mas não como os pais esperam. Gritos, palmadas e castigos são diferentes tipos de punição, que exercem bem sua função que é suprimir um certo comportamento indesejado da criança. Mas estas punições também tem efeitos colaterais como a eliciação de respostas emocionais negativas na criança, a supressão de outros comportamentos, o próprio punidor passa a ser visto como algo ruim, além de que a criança pode querer continuar a fazer coisas que o punidor não deixa, talvez até pelo simples ato de desafiar.

Ou seja, a criança não aprende nada, só que o punidor é um chato, que deve temê-lo e que o comportamento inadequado deve ser feito às escondidas. Daí de quem é a culpa quando o garoto cresce e foge de casa pra usar drogas?

Punimos tanto no dia a dia porque para nós ela parece funcionar a curto prazo: uma palmada faz sim com que a criança pare aquele comportamento indesejado. Mas só a punição não dá certo a longo prazo.

As pessoas estão vendo o problema pelo ângulo errado: a melhor maneira de se educar uma criança não é controlando o comportamento indesejado, mas sim o desejado. Ao invés de punir quando ela faz algo errado, tente reforçar aquele adequado. Quando a criança está quieta, brinca com os amigos ou faz a tarefa, os pais (e professores) devem parabenizá-la, reconhecer o trabalho bem feito, mostrar carinho, ou seja, sinalizá-la que aquele é o comportamento correto que, a longo prazo, ele certamente aumentará de frequência. Quando os comportamentos adequados aumentam de frequência sobra menos tempo para os inadequados ocorrerem.


Sim, a solução é simples assim, mas infelizmente parece que a maioria das pessoas estão acostumadas a usar apenas punição. Tanto que agora o governo quer simplesmente punir os pais que usam da força, mas planejar campanhas, cursos e workshops sobre como melhorar educação para os filhos ninguém quer fazer.

Para pais, psicólogos e curiosos recomendo a leitura: Eduque com Carinho, de Lidia Weber.

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

Psicologia e Cinema

Minha formação foi atravessada pelo cinema em diversas fases. Ferramenta de auxílio para a compreensão de diversos conceitos, os filmes não só informam, mas são capazes de nos tocar, favorecendo assim, novas formas de lidar com nossas questões e conflitos. Compartilho, então, alguns desses filmes:


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Racismo, pobreza, injustiça social, violência doméstica, abuso sexual, boderline.
 
O filme é um drama pesado e realista, provavelmente não vai agradar a todos. Não é o tipo de filme que você sai leve do cinema; não, é o tipo de filme que, ao terminar a sessão, você sente que levou um soco no estômago. Preciosa é negra, pobre, morbidamente obesa e disléxica. Adolescente, é maltratada pela mãe, que passa o dia inteiro vendo TV, dependendo da caridade do governo e pouco se importando com a filha, a não ser para manter o seu benefício. Precious é fechada, sem amigos, sendo que seu único escape são alguns sonhos/devaneios, onde ela é famosa, tem um namorado branco e rico, etc. Algumas cenas no filme demonstram a fuga da realidade, um mecanismo de defesa que nega acontecimentos tão traumáticos. Com olhar perdido, voz marcante e ar de quem não sabe o que está fazendo neste mundo, a garota dá à sua personagem um incrível senso de alienação que mais tarde perceberemos não ser exatamente um descaso diante da vida, mas sim um escudo, uma crosta criada pelas feridas do mundo. No decorrer da trama, seu personagem cresce, ganha autoestima. E, nos momentos de sonho, a atriz se transmuta totalmente. Vira outra, bem diante dos nossos olhos. Ao resignificar a sua vida ela conseguiu não naturalizar a violência que sofria, a professora teve uma escuta ativa e a amou, sentimento esse nunca vivenciado por ela. O amor de pais nunca teve, o que teve no lugar deste amor nunca caracterizou algo de bom para Preciosa. Sua mãe com características boderline, traços característicos de psicose, é um destaque.

terça-feira, 7 de setembro de 2010

Truques do Cérebro

Essa é boa.



O nosso cérebro é doido !!!

De aorcdo com uma peqsiusa

de uma uinrvesriddae ignlsea,

não ipomtra em qaul odrem as

Lteras de uma plravaa etãso,

a úncia csioa iprotmatne é que

a piremria e útmlia Lteras etejasm

no lgaur crteo. O rseto pdoe ser

uma bçguana ttaol, que vcoê

anida pdoe ler sem pobrlmea.

Itso é poqrue nós não lmeos

cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa

cmoo um tdoo.

Sohw de bloa.

Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.



35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5

sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Psicologia e Cinema

Minha formação foi atravessada pelo cinema em diversas fases. Ferramenta de auxílio para a compreensão de diversos conceitos, os filmes não só informam, mas são capazes de nos tocar, favorecendo assim, novas formas de lidar com nossas questões e conflitos. Compartilho, então, alguns desses filmes:



O preconceito é o tema central desta história. Um profissional, em ascensão, é demitido de sua empresa ao ser constatado que possui o vírus da AIDS. A discriminação sofrida pelo personagem mostra o que acontece com muitos doentes: são marginalizados, recriminados, abandonados pela família e amigos, enfim, são "descartados" do convívio social. Atualmente, mesmo com as inúmeras campanhas de prevenção, há um número crescente de pessoas infectadas pelo vírus. A ajuda psicoterapêutica é importantissima, pois juntamente com a medicação, proporciona ao cliente a recuperação de sua vitalidade e a retomada de sua vida em todos os aspectos.

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

Hoje é dia de Charges! Nietsche e Deus

Para compensar que eu esqueci de postar ontem